أعلن وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والتكوين المهني والتأهيل، محمد نبيل بنعبد الله، أن عدد التلميذات والتلاميذ المسجلين بمؤسسات التعليم العمومي والخصوصي بالمغرب بلغ خلال الموسم الدراسي 2026-2027 حوالي 9 ملايين و220 ألفا، يتوزعون بين 7 ملايين و607 آلاف و303 تلاميذ بالتعليم العمومي، بنسبة 83 في المائة، ومليون و612 ألفا و660 تلميذا بالتعليم الخصوصي، بنسبة 17 في المائة. وجاءت هذه المعطيات خلال اجتماع لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب، المخصص لتقديم مشروع الميزانية الفرعية للوزارة برسم السنة المالية 2027.
وفي سياق مواصلة تنزيل مشروع مؤسسات الريادة، أوضح الوزير أن البرنامج يستهدف تحسين التحكم في التعلمات الأساسية والحد من الهدر المدرسي، من خلال أربعة محاور تشمل الدعم العلاجي والوقائي، وتأهيل الموارد البشرية وتحفيزها، فضلا عن تطوير الفضاءات المدرسية وتجهيزها. ويتضمن المشروع توفير حواسيب محمولة للأطر التربوية والإدارية المنخرطة، إلى جانب تخصيص منحة مالية لمرة واحدة بقيمة 10 آلاف درهم صافية لفائدتهم، مع تعزيز التكوين الأساسي والمستمر للأساتذة وتزويد الحجرات الدراسية بالمساليط الضوئية. وبلغ عدد مدارس الريادة المعتمدة 6628 مؤسسة، فيما وصل عدد إعداديات الريادة إلى 1362 مؤسسة، بنسب تغطية بلغت على التوالي 80 في المائة من مؤسسات التعليم الابتدائي العمومي و50 في المائة من الإعداديات العمومية.
ويستفيد من البرنامج نحو مليونين و643 ألف تلميذة وتلميذ بالتعليم الابتدائي، بمشاركة حوالي 105 آلاف أستاذة وأستاذ، بينما يشمل التعليم الإعدادي قرابة مليون و95 ألف تلميذة وتلميذ. وفي إطار توسيع العرض المدرسي، شهد الموسم الدراسي الجاري افتتاح 288 مؤسسة تعليمية جديدة، من بينها 24 مدرسة جماعاتية، إلى جانب إحداث 3641 حجرة دراسية إضافية و27 داخلية جديدة، تتركز غالبيتها بالمناطق القروية. كما بلغ مجموع المؤسسات التعليمية بالمملكة 12 ألفا و661 مؤسسة، فضلا عن 12 ألفا و772 وحدة مدرسية فرعية بالوسط القروي، فيما وصلت نسبة تغطية تدريس اللغة الأمازيغية بالتعليم الابتدائي إلى 50,7 في المائة، مقابل 95,4 في المائة بالنسبة لتدريس اللغة الإنجليزية بالتعليم الثانوي الإعدادي.
03/11/2026
