وجهت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مصالحها الجهوية والإقليمية وأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي بتوجيهات تنظيمية وتربوية لتأطير إعداد مقترحات مواضيع الامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا برسم الموسم الدراسي الجاري. وأكدت الوزارة، في مذكرة وقعها كاتبها العام الحسين قضاض، أهمية الارتقاء بجودة هذه المقترحات وضبط آليات إعدادها، بما يعزز مصداقية النتائج والقرارات المترتبة عنها.
وشددت الوزارة على ضرورة أن تتسم المواضيع المقترحة بالجدة والراهنية، مع تجنب إعادة الأسئلة التي سبق اعتمادها في الدورات الماضية، والالتزام الصارم بسرية المقترحات وعدم مناقشتها مع التلميذات والتلاميذ. كما دعت الأساتذة إلى احترام الأمانة العلمية عند استخدام النصوص والوثائق والرسوم والصور والمبيانات، من خلال توثيق مصادرها ومراجعها الورقية أو الرقمية وتحديد أرقام الصفحات، مع إرفاق نسخة من المصدر الأصلي كلما أمكن ذلك.
وأكدت المذكرة أن إعداد المواضيع ينبغي أن يراعي التدرج في مستوى الصعوبة، والدقة والوضوح في صياغة الأسئلة وترقيمها، مع ضمان خلوها من الأخطاء العلمية واللغوية، وتناسب الوقت اللازم لإنجازها مع المدة المخصصة للاختبار. ودعت الوزارة مديرات ومديري الثانويات التأهيلية والأساتذة المكلفين باقتراح المواضيع إلى إيلاء هذه العملية العناية اللازمة، وتأطير مراحل إنجازها وتوفير التوجيهات الضرورية، بما يضمن جودة الاختبارات ومصداقية الامتحان الوطني.
16/10/2026
